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“这不妥吧?”崇祯上皇似乎发现了什么不对头的地方,“皇儿,你说要让贵胄子女都入学,将来做大了再招平民?这朝为田舍郎,暮登天子堂的事儿......可从隋唐就起了头,从宋朝开始就入了天下人心!如果朕没记错,本朝已经有好几年没有开科取士了吧?”
“父皇记错了,”朱慈烺笑着摇摇头,“本朝年年都开科取士,只是没有了进士科,而改由举人入仕而已。”
他这话说的不全对,其实也没什么举人入仕。仅仅是低级官僚考试罢了,这种官员招聘考试是由朝廷的吏部,省、府(州)两级的司吏司负责选拔事宜——朱慈烺治下的大明官僚机构和以往明显不同,发生了巨大的变化。其中最显著的则是早就不起作用的卫所官僚体系消失,而办事的中央各部和地方省府(州)县(州)等衙署出现了膨胀。
现在中央有六部,地方的省、府(州)两级就设了六司,六部对应六司,还存在一定的垂直管理关系。
而六部中的吏部和六司中的吏司,都有选拔官员的权力!而他们选拔官员的办法,主要还是考试!
官,还是要考的!
但是无论去吏部考还是去吏司考,最多只能得到一个从九品的小官,如果考得不是很好,又想入仕,那就只能争取当个不入流的吏。
而且无论官吏,都不是那么好当的,每年都要考核,有升迁和降职乃至削籍的额度——这种末位淘汰的路子当然是遭人恨的!
但是乱世争霸的过程中,谁也做不到内部一团和气。乱世争霸,本身就是一种“优胜劣汰”,能者上,无能者下,本就是理所当然的。如果连这个都做不到,那就是死路一条了。
当然了,朱慈烺的“末位淘汰”从一开始就是不公平的,对于克难功臣这样的“合伙人”是有底线的,再“淘汰”也不会被削籍,而且降级降到一定程度,就会被摆到一个闲差上去,哪怕不做事情,也不会再降级了。
对于没有“克难”功臣号的臣子,那就没底了,大明朝没他们的股份!所以每年都有一小部分人被降成了老百姓!这官啊,真是不大好当!
可正因为有人被削籍,所以得官也不是太难(空出不少岗位),难的只是向上升。
“既然有了举人入仕,”崇祯上皇皱眉道,“那这个贵胄学堂......”他忽然一顿,“朕知道了,皇儿还是不大相信东南的士大夫啊!”
......
秦淮河畔某处宅邸的后花园,一处可以欣赏到秦淮美景的楼阁之内,几个道袍纱巾的士大夫,正分头落座,一边喝茶,一边说着话。
“光武皇帝是中兴之主,开创基业,扫荡天下,少不得河北豪杰和南阳豪强的助力,照顾一下豪强、豪杰,视他们为心腹肱骨,也是人之常情。”
“但是天下读书人怎么办?自古打天下靠豪杰、豪强,治天下靠得是读书人!可是光武帝却想让豪强、豪杰的子弟都当太学生,堵了天下读书人的上进之徒!”
“是啊,自光武帝即位,科举就停办了,举人功名也没有了,连秀才也不取了......读书人想要出仕,只能考个微末小吏,然后慢慢蹉跎!”
“幸好北朝、西朝都不开科举,要不然读书人都归心二朝,那本朝可就......”
“密之,你说什么呢?今天咱们是说汉史,哪有什么本朝?”
这几个士大夫原来在研究“汉史”,说的是光武中兴之后重用南阳豪强、河北豪杰的得失......可是其中一个被称为“密之”的年近四旬的读书人,却一时说走了嘴,提及了“本朝”,马上就有人打断了他的话。
打断他的人是崇祯十八年恩科的进士陈贞慧,东林党魁陈于廷之子,复社四公子之一。现在官拜礼部同文馆主事,主管翻译西洋各国的书籍文稿。
而被他打断的也是复社四公子中的一人,名叫方以智。他是崇祯十三年的进士,在北京城破时跟随朱慈炯、朱慈照、朱慈焕三兄弟逃跑——他是朱慈炯、朱慈照的讲官,当然得跟着学生跑了。这一跑就跑了好多年,现在已经是朔方军节度使司的都知进奏院使了。
所谓都知进奏院使就是藩镇的“驻京办主任”,在南京官场中的地位特殊,所以也比较敢说话。
昔日复社四公子中的冒襄也在这座小楼当中。冒襄也是崇祯十八年的进士——赶了个末班进士,官运也算不错,现在是格致京学堂的副司业(副校长)。
而四公子中的另一人侯方域并不在场,侯方域和他们仨已经不是一路人了!
因为侯方域是河南人,老家商丘又被清军占领,属于“两手空空的北人”,而且他父亲侯恂是克难功臣,现在是江南巡抚,还封了克难商丘侯,属于北人集团中的文官勋贵。侯方域当然就是勋二代和北一代,屁股当然坐在北人勋贵一边了。他的官运也是陈贞慧、冒襄不能比的,现在是河道副使,是河道总督方岳贡的副手,一旦黄、淮大治,他立马就是封疆的前程!
他这样的人,当然是赞成办学校、废科举的......而今天在温泉伯钱谦益的宅邸中聚会的这些前复社成员,现在的东林党南人派的骨干,都是反对废科举的,而且都对朱慈烺的办学路线有点意见。
虽然现在小学还没开张,但是陈贞慧、冒襄这些人都是朱皇帝身边的学者官员圈子里的,当然明白朱皇帝的心思——朱皇帝要培养的是精英小学生,允文允武不说,还得学贯中西。
从南京实学堂办起来的格致京学堂,从某种意义上说,就是在为这所还没开张的贵族小学培养小学老师——自打洪兴二年初开始,格致京学堂就开设了三门新的课程,一门是《小学数学》,一门是《小学法语》,还有一门是《小学武艺》。这不就是未来的小学教材吗?而且其中的《小学数学》还是朱慈烺亲自编写的,可见朱皇帝对小学教育的重视。
而那门《小学武艺》更不得了,据说是候补衍圣公孔胤正编写的,包括了游水、划船、驾车、击剑、骑马、射箭、火铳、军事队形等等!这摆明了就是高成本的贵族教育,是在为格致京学堂、南京讲武堂和上海水师学堂培养优秀的学生啊!
如果再细想一下,以后大明的官场会不会形成“贵族小学——贵族中学——格致大学、陆军讲武堂、水师学堂——中高级文武官僚”的升官路线?
这样的路线一旦形成,那以后布衣书生还有什么前途?难道一辈子在微末小吏的位子上蹉跎吗?
几个心怀天下的复社子弟都皱起眉头,不知道该说什么了,而他们的目光,则投到了如今朝廷当中南人党的首领钱谦益身上了。
钱谦益虽然是伯爵,也是克难功臣,但他的门人子弟多是布衣书生——说是布衣,但也不可能是劳动人民,而是所谓的士大夫地主。
钱谦益只是淡淡一笑,不置可否:“光武勋贵才多少人?全天下的读书人又有多少?如果公平取士,凭本事考试,不出十年,满朝朱紫贵,就都是读书人了......”
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