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第五章 师生和睦5（第2页）

他主要担心的还是安全问题。

他不知道别的厨师能做到何种程度，对他而言把魔兽炼化成这样的晶体并非难事。

只需在回收魔力的过程中新插入一个人为的阻断，纯粹的魔力便会自然脱离其所依附的魔兽身体组织，此时再集中意念将逸散的魔力重新汇聚，就能自然生成这样的晶体。

相对于魔法使那复杂的炼化流程，他的手段更为直接。摒除掉血肉杂质与魔力流失的影响，产物能有如此纯度理所应当。

他相信任何一名魔法少女在对魔烬炼化有所了解后都能做到这一点，因为魔法对于她们就是一种本能。

魔法使需要施法材料，需要长时间的冥想训练，需要咒语和施法动作来自我暗示，经过一系列手段才能固化出肌肉记忆一般的法术回路，与体内的魔力共鸣，从而施放魔法。

但魔法少女只需要一个简单的意念就能做到一切，魔力上限更是与普通的魔法使有着天壤之别。

可无论是付兰在国外网站上的调查，还是刚才施宁语提供的信息，都表明市面上还不存在这种纯度的魔烬。

难道至今都没有一个魔法少女涉足魔烬产业？

相比起自己是业内第一人这种不切实际的想法，付兰更愿意相信是其他原因让她们选择了低调。

既然如此，他自是不会去当那第一个抛头露面的傻鸟。

在他还心事重重地沉思时，施宁语已经跃跃欲试：“事不宜迟，我们现在就开始改进吧，小兰老师！”

他无奈地揉着眉心：“在那之前，能不能别再这么叫我了。”

“啊？为什么呀？”

“不够……尊重。”

“哈？”施宁语瞪了他一眼，“当初咱们关系好，把你当朋友才这么叫你好不？别的老师我还不稀罕叫呢！”

“我知道，我知道，抱歉……”付兰叹了口气，“只是现在我都不是你老师了，又一把年纪的，在外面再这么叫影响不好。”

“影响不好？莫名其妙……那你要怎么叫？”付兰一时为难起来，他还真没想过这个问题。

这个年纪的年轻人该叫自己什么？老付？不对，他那个没大没小的儿子才这么叫……

他还在苦恼，一旁的少女却眼珠一转，坏笑道：“付叔叔？”

他顿时汗颜，论年纪倒也没错，可她叫起来怎么这么怪。

他又揉了下眉心，妥协道：“还是叫付老师算了，现在‘老师’适用面挺广的……”

“对嘛，还纠结这么多。反正你教我炼魔烬，也确实是我老师。”

“那就这么定了。先给我看看你的配方。”

“好的，小兰老师！”看着他脸上的表情，施宁语又乐了，“你只说不能在外边叫啊。”

付兰已经放弃了眉心，头疼地向她摊开手。

施宁语却没拿出什么记载配方的笔记本，她随便撕下一张纸，在上面写起来。

显然为了保密，她没留下任何形式的记录，全记在了脑子里。或许这其中也有方便销毁证据的考虑。

付兰这下对她有些刮目相看了：“你背单词时要有这记忆力就好了。”

“不是你说的吗？死记硬背是没用的，边用边记效率才最高。”

她把写得满满的一页纸交给付兰。

看着那狗爬一样的字迹，付兰忍住了不做评价。他一边艰难辨认，一边和自己临时补习的魔法知识对应起来。

他对施宁语说自己只是略懂魔法，那不是说谎。

关于魔烬的知识都是昨晚睡前和今早儿子写作业时现学的，加上以前为了对付魔务局零零散散学过一些魔法知识，全是理论，没有实践，因为常规状态下他根本没有魔力。

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