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第9章 三字经8（第3页）

幼而学，壮[1]而行[2]，上致君[3]，下泽民[4]。

【注释】

[1]壮：成年。[2]行：行事，指实践。[3]致君：辅助君主，报效国家。[4]泽民：泽，恩泽。泽民指官为一方，惠泽百姓。

【译文】

我们在年幼时勤奋学习充实自己，长大后才能学以致用，上能为国家效力，下能替人民谋福。

【解读】

学习知识的目的在于应用，只有运用了才体现知识的价值，否则放在肚子里只是存放知识的书架而已。如何学以致用，用学到的知识为人民服务？首要问题就是理论与实际相结合。用所学的知识来解答实际生活中遇到的实际问题，在实践中加以理解并推广应用。

扬名声[1]，显父母[2]，光于前，裕于后[3]。

【注释】

[1]扬名声：扬名于世。[2]显父母：使父母感到骄傲。[3]裕于后：指恩泽后人。

【译文】

既能声名远扬，给父母添荣耀、给祖先添光彩，也能惠及他人和后代。

【解读】

一个在自己的工作岗位上默默地对祖国、对人民、对他人奉献，自然会得到更多的回报和荣誉。无论是汽车兵雷锋，还是售票员李素丽，他们都在自己平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。

人遗[1]子，金满籝[2]，我教子，唯[3]一经[4]。

【注释】

[1]遗：留下。[2]籝（yíng）：竹箱，竹筐。[3]唯：只有。[4]经：泛指四书五经等经书，这里指代《三字经》。

【译文】

别人留给子孙后代的或许是满箱金银财宝，而我教育子孙的只是这本《三字经》而已。

【解读】

中国老话说，“富不过三代”。做父母的再有钱，孩子从小天天锦衣玉食，消磨斗志，不思进取，又有什么用呢？钱总有用完的时候，到时一无所长什么也不会做，反倒害了他们。读书则不一样，书中自有修身、齐家、治国、平天下的道理，这才是取之不竭、用之不尽的财富。

勤有功，戏[1]无益，戒[2]之哉[3]，宜勉力。

【注释】

[1]戏：玩乐。[2]戒：防备。[3]哉：感叹词。

【译文】

凡是勤奋进取的人定有收获，贪玩除了浪费大好时光没什么益处，要以此为戒，勉励自己。

【解读】

本节列举了很多故事，反复讲了许多道理，只是告诉人们，凡是勤奋上进、积极进取的人都会收获成功。而贪玩、娱乐，享受，除了消磨时间，没有什么用处。浪费青春，浪费时光，将来后悔也于事无补了。

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