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片段阅读（第2页）

在片段阅读中。一道题目呈现给我们的有三个部分。

依次为：文段——提问——选项。

在解题时，先看提问，根据提问有针对性的阅读文段，最后选出选项。

所谓提问，一定要根据一问的方式有针对性的寻找答案。

所谓文段，一定是根据文段本身阐述进行理解和思考，切记加上自己的主观引申和判断。

匹配选项则是忠于文段的前提下的最优选项。”

莎莎的记笔记声音在教室内响起。

每个人都认认真真的记着笔记。

除了蓝颜，至于这厮为什么不记，主要是因为这次根本没带笔纸，前面也没桌子。

听着甄诚的侃侃而谈，蓝颜觉得很有道理，可等他想记的时候就欲哭无泪了，这叫什么事儿啊。

“接下来，我们开始第一节中心理解题的讲解。

中心理解题是片段阅读中最常见的题型，而中心理解题也很好理解，就是找到文段的中心思想，中心思想里则又肯定包括主题词。

这就是为什么我刚才反复强调主题词的关系。”

听到甄诚的话后，底下的学生顿时露出了然的神色。

在做言语理解题时，大部分考生都有一个共同的心态——一头雾水。

他们能看明白考题，也能看明白问题，更能看明白选项。

可如果让他们从相近的几个选项中找到正确答案，他们就蒙了。

为啥？

因为刚想选a时候，发现b也对。

选了b吧，又觉得c好像也特么有点像。

最后看了半天，连一开始排除的d都要回头琢磨一下。

四十道言语理解题答下来，硬生生被逼成了选择困难症。

最惨的是花了五十分钟的时间，掉过头还不知道自己对不对。

如今主题词的出现却很好的解决了这个问题，只要是选中心的题目，二话不少先找主题词。

找到了就拿到选项里去对照，没有的直接排除。

“当看到题干中出现，这段文字主要，想要，意在等词，或意思相近的词时候，都是中心理解题。

而中心理解题中又有考点。

关联词！

关联词是帮助大家理顺文段脉络，分清文段主次的重要标志。

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