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第5节（第2页）

池沅笑了笑：“这不正符合你心意？”

邓佳露换了个姿势躺在床上，一脸的生无可恋：“做题又不能加快课程进度，魔鬼啊魔鬼！”

池沅倒是没觉得有什么，自己从小到大的假期，就没有一天是特别轻松过的，做题做习惯了。但邓佳露不一样，在酒店里怒嚎了两天。

怒嚎归怒嚎，该做还得做。

好在两人都是学霸思维，有什么难点，在一起商讨很容易就讨论出了结果。

把试题发给刘泽远后，邓佳露忍不住给了池沅一个大熊抱：“果然不愧是保送科大的人啊！真学霸！要是没你，我这套题还真做不完。”

刘老师这个变态，出往年真题也就算了，关键是还有好多是他自己现出的，在网上根本搜不到答案，连同类型可以参考的题的都找不到。

可恶！

池沅笑笑没说话，任由邓佳露把她抱着。

她去年就习惯刘老师的套路了。

这次的竞赛班是由机构举办的，但机构费用资金有限，写字楼里很多重要的研究设备都没有。

刘泽远人脉关系好，联系了雾城九中那边的教育主任，借一下研究设备场地用。

那边也是爽快，答应了下来。

周二那天，刘泽远就带着他们去了雾城九中。

校门口站着两个保安，校牌看上去有些年头了，“九中”两个字都掉了漆。门口停着几辆机车摩托也没人管，校容上就给人不太好的印象。

走进去，大家更是失望至极。

学校占地没多大，却分成了高初中两部，装修设施甚至还赶不上国家扶贫的一些山村学校。

邓佳露和徐棠就差将“嫌弃”两个字写在了脸上。

刘泽远看在眼里，一本正经地说“别看不起这儿，你刘老师我当年就是从九中毕业的，小城市教育资源不好，但这些年也捧出了不少清北苗子的。”

九中不是雾城的重点中学。普通公办中学，资金紧，生源紧，自然在教育发展这一块面临着很大的挑战。

徐棠小声说：“这条件，还不如留家里参加竞赛呢。”

没人回她。

包围着篮球场的外圈，有一条很长的林荫道。

几个男生有说有笑地从那面走过来。

作者有话说：

注：最开始想的是以重庆这个城市为背景，但是为了突出男主与女主最开始身世教育差别，让人设情节更加立体，且突出市井风，所以将男主生活的城市经济发展等各方面都弱小化处理了（重庆不太适合），于是虚构了一个城市，但文章中的雾城，山形地貌、气候方言都是借用了重庆的特色。关于方言这一点，除了特别强调过人物说的是方言外，其他话语可以想象成普通话就好，雾城自设成了方言和普通话随时切换的城市哈哈哈哈，希望大家看文愉快！

第5章“还记得我吗”

一群人，三三两两地走在一起。

汪东洋瞅了一眼不远处的实验楼，池沅他们正在刘泽远的带领下上楼。

他喊了一声走在前面的陈浮己，“哎，你看穿浅蓝裙子那女的，像不像那天黄子说的那个。”

陈浮己单手抄兜，眉眼扫了过去，淡淡说：“哪个谁？”

汪东洋一脸激动：“就黄子说挺正的那个背影。”

陈浮己瞥他一眼，呵笑一声。

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